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我院舉辦工程教育論證專題報告會

發布者:數學與信息科學學院發布時間:2017-01-09瀏覽次數:300

201717日,我院請邀請了江蘇CCF秘書長、南京航空航天大學計算機科學與技術學院孫涵副院長做了面向復雜工程問題專業建設與課程改革探索與實踐的報告,報告會由院長胡作進教授主持,我院全體教職工參加了報告會。

孫涵副院長以南京航空航天大學計算機科學與技術專業的工程教育認證為例,從培養目標、畢業要求、課程教學設計、教學大綱編寫、達成度分析等方面講解了工程教育論證的意義和實踐方法。詳細講解了畢業要求的12條如何進行指標點的分解,如何與課程結合,課程教學大綱、教學環節和考核方法究竟應該如何設計等問題。工程教育認證是一種新的教育理念,其認證的核心是改變教師的教學理念,使“以學生為中心”的教學理念有一個明確合理的體系框架,其目的是為了規范教學過程、提高教學質量、提高人才培養的適應性和競爭力。

此次報告會,是我院教學規范建設的一個重要環節,根據本次報告會內容,我院將繼續營造“自強博愛、樂學博創”的學院氛圍,以“目標導向 全程育人”為抓手,擬出臺“關于加強教學過程管理的規定”,要求全體教師在今后的教學大綱修訂、教學環節設計等方面,在滿足本科教學評估各標準的前提下,嚴格按照工程教育認證的要求,規范教學過程,提高教學質量,從而提高人才培養質量。

 

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